Incidencia del uso de las tecnologías de la información y comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje en los estudiantes del grado 4° de primaria de la institución María Eugenia Velandia / Gerleys José Ayala Balseiro, Jair Antonio Campo Utria, Ana Patricia Cardozo Pacheco y Roberto Jiménez González ; asesor Ferley Ramos Geliz.
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TextoProductor: Cartagena : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2017Descripción: Un CD-Rom (2.912 KB) : gráficos ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Tecnología de la información | Didáctica | Innovación educacional | Tesis y disertaciones académicasNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado Investigación e Innovación en el aula. Cartagena, 2017. Resumen: En el grado 4° de primaria de la institución educativa María Eugenia Velandia, ubicado en el municipio de Arjona bolívar, los estudiantes presentan baja motivación en las diferentes asignaturas impartidas, como por ejemplo las matemáticas y la realización de operaciones que implican cálculos mentales y contextualización con el entorno, los estudiantes se muestran apáticos y estresados por las operaciones multiplicativas de gran volumen.
Esta investigación es de carácter cualitativo, El tipo de investigación desarrollado para esta investigación es de carácter descriptivo pues trata de saber cómo es y cómo se manifiesta un determinado fenómeno, recolectando información a través de preguntas a las fuentes primarias de la comunidad educativa. El trabajo.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | TCL-05977 2017 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible (Sin restricciones) | T-05977 |
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Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado Investigación e Innovación en el aula. Cartagena, 2017.
En el grado 4° de primaria de la institución educativa María Eugenia Velandia, ubicado en el municipio de Arjona bolívar, los estudiantes presentan baja motivación en las diferentes asignaturas impartidas, como por ejemplo las matemáticas y la realización de operaciones que implican cálculos mentales y contextualización con el entorno, los estudiantes se muestran apáticos y estresados por las operaciones multiplicativas de gran volumen.
Esta investigación es de carácter cualitativo, El tipo de investigación desarrollado para esta investigación es de carácter descriptivo pues trata de saber cómo es y cómo se manifiesta un determinado fenómeno, recolectando información a través de preguntas a las fuentes primarias de la comunidad educativa. El trabajo.
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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología
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