“Expresando mi sensibilidad”, La Poesía como estrategia de fortalecimiento de la comunicación escrita en los niños y las niñas de grado cuarto de la Institución educativa Henry Daniel del municipio de Castilla la Nueva /
Villabon Velásquez, Aliday Mireya
“Expresando mi sensibilidad”, La Poesía como estrategia de fortalecimiento de la comunicación escrita en los niños y las niñas de grado cuarto de la Institución educativa Henry Daniel del municipio de Castilla la Nueva / Aliday Mireya Villabon Velásquez...[y otros tres]. - Un CD-Rom(453 KB) : tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
El proyecto “Expresando mi sensibilidad” La poesía como estrategia de Fortalecimiento de la comunicación escrita en los niños y las niñas de grado cuarto de la Institución Educativa Henry Daniels del Municipio de Castilla La Nueva, es un esfuerzo para mejorar la competencia en procesos de escritura en los estudiantes. Se desarrolla a través del enfoque metodológico de la investigación acción con siete momentos que buscan que los menores se motiven a escribir y a mejorar sus escritos a través de la poesía.
“Expresando mi sensibilidad”, La Poesía como estrategia de fortalecimiento de la comunicación escrita en los niños y las niñas de grado cuarto de la Institución educativa Henry Daniel del municipio de Castilla la Nueva / Aliday Mireya Villabon Velásquez...[y otros tres]. - Un CD-Rom(453 KB) : tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
El proyecto “Expresando mi sensibilidad” La poesía como estrategia de Fortalecimiento de la comunicación escrita en los niños y las niñas de grado cuarto de la Institución Educativa Henry Daniels del Municipio de Castilla La Nueva, es un esfuerzo para mejorar la competencia en procesos de escritura en los estudiantes. Se desarrolla a través del enfoque metodológico de la investigación acción con siete momentos que buscan que los menores se motiven a escribir y a mejorar sus escritos a través de la poesía.
