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090			_bLCC-07188 2018
100	1		_4aut, _aSalcedo Lobo, Lina Marcela _eautora _942625
245	1	0	_aLa Arborización como Estrategia Pedagógica para el Mejoramiento y Embellecimiento de la Institución Educativa Heriberto García Garrido con los Estudiantes del Grado Noveno Tres en Toluviejo Sucre / _cLina Marcela Salcedo Lobo, Mayda Alejandra de Jesús Hernández Monterrosa y Susana Esther González Álvarez ; directora Lidia Flores De Albis ; codirectora Lady Mileth Granados Suárez.
264		0	_aSincelejo : _bCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2018.
300			_aUn CD-Rom (1,88 MB) : _a50 páginas ; _bgráficas, tablas _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _acomputadora _bc
338			_2rdacarrier _arecurso en línea _bcr
347			_2rdaft _aPDF
502			_aTrabajo de grado _b(Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura En Educación Básica Con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Modalidad a Distancia. Sincelejo – Sucre, 2018.
520	0		_aEl presente trabajo tiene como título La arborización como estrategia pedagógica para el mejoramiento y embellecimiento de la Institución Educativa Heriberto García Garrido con los estudiantes del grado noveno tres, enfatizando en un estudio investigativo que busca concientizar y promover el cuidado a la naturaleza. Se puede detectar que los alumnos no son conscientes de lo importante que es el medio ambiente. Por lo cual se establece un objetivo general que consiste en Diseñar una estrategia pedagógica de arborización para embellecer la institución educativa Heriberto García Garrido asociado con los objetivos específicos los cuales son: Identificar el estado y situación de las zonas verdes de la Institución. Diseñar una propuesta pedagógica de arborización en aprendizaje basado en problemas para el embellecimiento de los espacios de la Institución. Evaluar la propuesta pedagógica de investigación atreves de una rúbrica. La metodología utilizada es de tipo cualitativo con un enfoque acción participación debido a que los investigadores están involucrados en el procedimiento de la estrategia. _cEl trabajo.
653	0	4	_aArborización.
653	0	4	_aConcientización.
653	0	4	_aEnseñanza.
653	0	4	_aEmbellecimiento.
653	0	4	_aEstrategias.
700	1		_aHernández Monterrosa, Mayda Alejandra de Jesús _eautora _4aut _942626
700	1		_aGonzález Álvarez, Susana Esther _eautora _4aut _942627
700	1		_aFlores De Albis, Lidia _edirectora _4dir _942624
700	1		_aGranados Suárez, Lady Mileth _4codirectora _94118
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aLicenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental