000			03285nad a22003497i 4500
999			_c33775 _d33776
003			CO-SiCUC
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007			ta
008			210407b2018 ck a|||f |||| 00| 0 spa d
040			_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda
041			_aspa _hEspañol
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090			_bPS-07748 2019
100	1		_4aut _aSuárez Ramos, Ramón Alberto _eautor _942275
245	1	0	_aActitudes de los estudiantes del programa de psicología frente al reglamento estudiantil en la Corporación Universitaria del Caribe / _cRamón Alberto Suárez Ramos, Stella Vanessa Atencia Ramírez y Hernán de Jesús Hernández Zabala ; directora Patricia María Mendivil Hernández.
264		0	_aSincelejo : _bCorporación Universitaria del Caribe - CECAR, _c2019.
300			_aUn CD-Rom (1,00 MB) : _a49 páginas ; _bcuadro, tablas _c12 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _amediado _bn
338			_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd
502			_aTrabajo de grado _b(Psicólogo) -- _cCorporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Sincelejo, 2019.
520			_aEste estudio tuvo como objetivo identificar las actitudes que los estudiantes del programa de psicología tienen hacia el reglamento estudiantil en su capítulo IX (Derechos y deberes del estudiante), para ello se consideró necesario conocer el nivel de conocimiento y el grado de participación frente al mismo. Para el cumplimiento de los objetivos se aplicaron dos instrumentos; el instrumento original fue desarrollado por González (2005) del cual se realizaron respectivas modificaciones para evaluar las actitudes del alumnado y una segunda para evaluar el grado de participación y/o cumplimiento del estudiante en referencia al reglamento. Ahora bien, el reglamento estudiantil de la Corporación Universitaria del Caribe CECAR, plantea que se considera estudiante Cecarense el individuo que en un programa académico se encuentre cursando de manera legal, haciendo referencia a que debe estar debidamente matriculado, de igual manera no se estima como estudiante quien no cumpla con los derechos pecuniarios y demás condiciones propuestas por la corporación. Así también expone una serie de deberes que este debe cumplir pero que en muchas ocasiones se manifiesta quebrantado. A la Corporación Universitaria del Caribe CECAR le será de gran utilidad los resultados que arrojará este estudio y con dichos resultados podrá crear e implementar estrategias pedagógicas para insertarlas en el currículo de los diversos programas académicos que la misma ofrece, con el objetivo de que los estudiantes adhieran de una manera más permanente los contenidos del reglamento estudiantil y estimular el sentido de pertenencia y participación estudiantil dentro de la institución. _cEl trabajo.
653	0	4	_aActitudes.
653	0	4	_aDerechos y deberes.
653	0	4	_aEstudiante universitario.
653	0	4	_aReglamento estudiantil.
700	1		_4aut _aAtencia Ramírez, Stella Vanessa _eautora _942276
700	1		_4aut _aHernández Zabala, Hernán de Jesús _eautor _942277
700	1		_4dir _aMendivil Hernández, Patricia María _edirectora _919003
942			_2Signatura Local _cTE
590			_aPsicología