000 | 02180nad a22002777a 4500 | ||
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999 |
_c29637 _d29637 |
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003 | CO-SiCUC | ||
005 | 20240608104415.0 | ||
008 | 160809b CK ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aCO-SiCUC _bspa _cCO-SiCUC _erda |
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090 | _bLCH-05105 2016 | ||
100 | 1 |
_aCastillo Niwman, Claudia Patricia _eautora _913288 |
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245 | 1 | 0 |
_aFortalecimiento del Léxico a través de textos expositivos para potenciar la comprensión textual en las estudiantes de 4 grado de la Institución educativa Sofía Camargo de Llera / _cClaudia Patricia Castillo Niwman, Sandra Patricia Pérez Salcedo y Florelva Plata Lozada. |
264 | 1 |
_aBarranquilla, _c2016. |
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300 |
_aUn CD-Rom(2.440 KB) : _bfotografías ,gráficas, Ilustraciones, tablas ; _c12 cm. |
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336 |
_2rdacontent _atexto _btxt |
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337 |
_2rdamedia _amediado _bn |
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338 |
_2rdacarrier _adisco de computadora _bcd |
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502 |
_aTrabajo de grado _b(Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- _cCorporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Lengua Castellana e Idioma extranjero (Inglés) Educación a distancia y virtualidad. Diplomado evaluación por competencias. Barranquilla,2016. |
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520 | _aLa presente investigación se realizó mediante un estudio descriptivo cualitativo; el problema de estudio está centrado básicamente en los bajos niveles de comprensión textual debido a que no se reconocen o comprenden los conceptos de las palabras dentro de la lectura. El objetivo principal es fortalecer el léxico a través de la lectura de textos expositivos para potenciar la comprensión lectora en las estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Sofía Camargo de Lleras de la Ciudad de Barranquilla de carácter oficial. | ||
700 | 1 |
_aPérez Salcedo, Sandra Patricia _eautora _913289 |
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700 | 1 |
_aPlata Lozada, Florelva _eautora _913290 |
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700 | 1 |
_aLengua Cantero, Claudia _edirectora _913291 |
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942 |
_2Signatura Local _cTE |
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590 | _aLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In | ||
500 | _a. |