La hologramática y la gestión pedagógica en la formación jurídica en Colombia / Félix Mendoza de la Espriella.
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ArtículoEditor: Sincelejo, Editorial CECAR, 2015Tema(s): Aptitudes -- Percepción | Gestión del conocimiento | Formación jurídica | Gestión pedagógica
En: Revista Institucional Volumen 23 N°30 (Octubre 2015), página 40Resumen: El propósito de este trabajo es el resultado de una primera inquietud en torno a la hologramática y la Gestión Pedagógica como herramientas para comprender la dinámica propia de la Formación Jurídica. Lo que se trata de averiguar es en qué medida la Hologramática y la Gestión Pedagógica afectan la Formación Jurídica, con ello, el contenido mismo de lo que pensamos y hacemos...
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El propósito de este trabajo es el resultado de una primera inquietud en torno a la hologramática y la Gestión Pedagógica como herramientas para comprender la dinámica propia de la Formación Jurídica. Lo que se trata de averiguar es en qué medida la Hologramática y la Gestión Pedagógica afectan la Formación Jurídica, con ello, el contenido mismo de lo que pensamos y hacemos...
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