La Modificabilidad como herramienta para el logro de un mejor aprendizaje / Maira Angélica López Rada y María Andrea Pava Vásquez.

Por: López Rada, Maira Angélica [autora ]Otros autores: Pava Vásquez, María Andrea [autora ] | Calderín Careth, Nelsy Rebeca [asesora]Tipo de material: TextoTextoEditor: Sincelejo, 2016Descripción: Un CD-Rom(487 KB) : gráficas; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades)-- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés. Diplomado Arte, Lúdica y Lectoescritura, Sincelejo, 2016. Resumen: El proceso de la práctica pedagógica que realizan las docenes en formación se torna complejo en cuanto al mejoramiento de la misma. Reflexionar acerca del trabajo propio, requiere una mirada profunda y critica de aquello que se realiza a diario dentro del aula. Con miras a no solo mejorar las prácticas sino también fortalecer habilidades y destrezas en los estudiantes, se plantea esta propuesta.
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades)-- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés. Diplomado Arte, Lúdica y Lectoescritura, Sincelejo, 2016.

El proceso de la práctica pedagógica que realizan las docenes en formación se torna complejo en cuanto al mejoramiento de la misma. Reflexionar acerca del trabajo propio, requiere una mirada profunda y critica de aquello que se realiza a diario dentro del aula. Con miras a no solo mejorar las prácticas sino también fortalecer habilidades y destrezas en los estudiantes, se plantea esta propuesta.

Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In

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