Estrategias Lúdicas e Interactivas para el Mejoramiento de las Habilidades Comunicativas de los Estudiantes del grado 4º de la Institución Educativa PIO XII Corozal – Sucre / Lizzeth Flórez Flórez; Karina Salgado Álvarez y Adriana Uparela Olmos.
Tipo de material:
TextoEditor: Sincelejo, 2015Descripción: Un CD-Rom (454 KB) : gráficas, 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad en Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e idioma extranjero (Inglés). Educación a Distancia y Virtualidad. Diplomado en perfeccionamiento del inglés. Sincelejo – Sucre, 2015. Resumen: Las habilidades comunicativas y su desarrollo se han convertido en una herramienta fundamental para el desenvolvimiento del ser humano. Es por ello, que las escuelas de hoy en día están en la obligación de autoevaluar sus procesos de enseñanza – aprendizaje que requiere la calidad de educación, formando seres íntegros con un sentido crítico, humanístico y social que abra campos a una sociedad más integrada y con seres sociales más competentes, capaces de resolver y afrontar las diferentes problemáticas o situaciones que se les presente, teniendo en cuenta el contexto en donde interactúen.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCH-05108 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-05108 |
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad en Humanidades y Educación. Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e idioma extranjero (Inglés). Educación a Distancia y Virtualidad. Diplomado en perfeccionamiento del inglés. Sincelejo – Sucre, 2015.
Las habilidades comunicativas y su desarrollo se han convertido en una herramienta fundamental para el desenvolvimiento del ser humano. Es por ello, que las escuelas de hoy en día están en la obligación de autoevaluar sus procesos de enseñanza – aprendizaje que requiere la calidad de educación, formando seres íntegros con un sentido crítico, humanístico y social que abra campos a una sociedad más integrada y con seres sociales más competentes, capaces de resolver y afrontar las diferentes problemáticas o situaciones que se les presente, teniendo en cuenta el contexto en donde interactúen.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Idioma Extranjero In
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