La Lúdica como estrategia que potencia la comprensión lectora en los estudiantes de 3º de la Institución Educativa San Mateo / Guido Escudero Osorio; Natalia Herazo Guerrero y Shirley Posso Moreno

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Descripción: 75 hojas : il ; 28 cmTema(s): Comprensión de lectura | Juegos educativos | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica

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Licenciado en Educación Básica

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