Desarrollo de habilidades de comprensiÓn lectora mediante la traducciÓn, interpretaciÓn y extrapolaciÓn del sentido y mensaje de fÁbulas como medio facilitador en la interpretaciÓn de textos expositivos en los estudiantes del grupo 5 del grado sexto, instituto la uniÓn

Por: Cordero Ricardo,Miguel Otros autores: TOVAR MADERA,Luis Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : CECAR, 2000Descripción: 83 h. ; 28 cmTema(s): COMPRENSIÓN LECTORA | HERMENÉUTICA | INTERPETACIÓN ORAL | UNIVERSIDADES-TRABAJOS DE POSTGRADOClasificación CDD: T468.84 Nota de disertación: DOCENCIA

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	T468.84 C794d (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		774

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