La guÍa didÁctica con enfoque constructivista una alternativa para facilitar aprendizajes significativos

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo : UNIATLÁNTICO-CECAR, 1999Descripción: 171 h. ; 28 cmTema(s): TEORÍA DEL APRENDIZAJE | CONSTRUCTIVISMO-EDUCACIÓN | APRENDIZAJE | FÍSICA - ENSEÑANZA | MATEMÁTICAS-ENSEÑANZA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T371.39 Nota de disertación: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	LCC-00342 1999 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		T00342

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