Torres Caballero, Janys autora (Nombre personal)

Machine generated authority record.

Work cat.: (CO-SiCUC): aut Castillo Barriosnuevo, Fanny Candelaria del autora 10724, el friso como estrategia pedagógica para fortalecer los niveles de comprensión de textos en los estudiantes del grado 5° de la Institución Educativa San José n° 1 Sede Marcelo Duchemin /