Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
13425nad a22009017i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608105623.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
220517b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
EIIE-08561 2021 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
<a href="Guzmán Sánchez, Marcela Patricia">Guzmán Sánchez, Marcela Patricia</a> |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
45911 |
| 245 1# - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Ruta para el fortalecimiento desde las dimensiones de Robert Marzano en los estudiantes de grado noveno que dan continuidad académica en el programa Técnico Laboral en Administración y Proyectos del Colegio Campestre Santo Domingo Savio / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Marcela Patricia Guzmán Sánchez y Esperanza Cárdenas González; directora Maryel Evelyn Castellanos Adarme. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Facatativá ; |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
Un CD Rom (842 KB) : |
| -- |
86 páginas ; |
| Otras características físicas |
tablas; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
| Código del tipo de soporte |
cd |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Facatativá, Cundinamarca, 2021.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Aliatuniversidades. (2015). Piaget, formacion de gran alcance<br/>http://online.aliat.edu.mx/adistancia/TeorContemEduc/U4/lecturas/TEXTO%202%20SEM<br/>%204_PIAGET%20BRUNER%20VIGOTSKY.pdf#:~:text=1.1.%20Aprendizaje%3A%20<br/>Para%20Piaget%20el%20aprendizaje%20es%20un,rodea%2C%20mediante%20el%20proc<br/>eso%20de%20asimilaci%C3%B3n%20y%20acomodaci%C3%B3n.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ausubel, N. y Hanesian, H. (1983). Psicología Educativa Un Punto De Vista Cognoscitivo,<br/>Editorial Trillas.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Avila, K. (2015). Diagnostico agro ecologico. https://es.slideshare.net/Marialu2017/anolaimacundinamarca-72471839#:~:text=El municipio de Anolaima esta ubicado en el,los anteriores<br/>pertenecen al bosque húmedo de páramo. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Avolio, D. C. y Lacolutti, M. (2006). Enseñar y evaluar en formación por competencias laborales.<br/>Conceptos y orientaciones metodológicas. https://www.oitcinterfor.org/node/6529 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Cañon, J. y Celis, J. (2016). Formulación de Plan de Negocio de un Centro de Acopio. [Tesis de<br/>grado, Universidad de La Salle].<br/>https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1161&context=administracion_de<br/>_empresas<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Castañeda, L., Maje, V. y Perez, A. (2017). Propuesta para el diseño de un producto agroturistico<br/>en el municipio de Anolaima Cundinamarca Agrolaima ruta turistica. [Tesis de grado,<br/>Universidas Agustiniana]. Repositorio Uniagustiniana.<br/>https://repositorio.uniagustiniana.edu.co/bitstream/handle/123456789/270/CastanedaMoren<br/>o-Lorena-2018.pdf.pdf?sequence=4&isAllowed=y |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Congreso de Colombia. (2002). Ley 789 de 2002.<br/>https://sintesis.colombiacompra.gov.co/documento/ley-789-de-2002#:~:text=Ley 789 de<br/>2002%2C Diciembre 27 de 2002%2C,Oficial 45.046 de 27 de Diciembre de 2002.. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Congreso de la Republica. (1992). Ley 30 de 1992.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86437_Archivo_pdf.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Congreso de la Republica. (2006). Ley 1060 de 2006.<br/>https://funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma_pdf.php?i=20854 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Congreso de la Republica de Colombia. (1994). Ley 115 de 1994.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85906_archivo_pdf.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Constitucion Politica de 1991. (1991). Constitucion Politica de 1991.<br/>https://leyes.co/constitucion/67.htm#:~:text=Constitución Política de Colombia Artículo 67.<br/>La educación,los demás bienes y valores de la cultura. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Flaubert, G. (2019). La vida debe ser una continua educaci{on.<br/>https://www.cafalmeria.es/formacion/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Frias, M., Haro Y. y Artiles, I. (2017). Las habilidades cognitivas en el profesional de la<br/>Información desde la perspectiva de proyectos y asociaciones internacionales. Investigacion<br/>Bibliotecologica, 31(1).<br/>https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22201/iibi.0187358xp.2017.71.57816 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Galenado, A. (2017). ¿Qué es un modelo pedagógico?<br/>https://www.magisterio.com.co/articulo/que-es-un-modelo-pedagogico |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Garcia, J. (2011). Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad. Revista<br/>Actualidades Investigativas y Educaticas, 11(3). 1-25.<br/>https://biblat.unam.mx/hevila/Actualidadesinvestigativaseneducacion/2011/vol11/no3/13.pd<br/>f |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Hernandez, A. (2011). Metodologías de aprendizaje colaborativo a través de la tecnologías<br/>Ediciones. https://www.torrossa.com/en/resources/an/2955501 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Hernandez, D. (2017, 13 de agosto). La calidad de la educación en Colombia, una mirada crítica. Las 2 Orillas. https://www.las2orillas.co/la-calidad-la-educacion-colombia-una-miradacritica/#:~:text=La educación en su mayor expresión es el,área de estudio bastante trabajada<br/>por los académicos. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Hernandez, N. (2018). Rediseño curricular del programa Técnico Laboral por Competencias en<br/>Instrumentación Industrial como eje transformador de las competencias de los estudiantes<br/>de las Escuelas Profesionales Salesianas [Tesis de grado, Universidad Tecnologica de<br/>Bolivar]. Repositorio UTB.<br/>https://repositorio.utb.edu.co/bitstream/handle/20.500.12585/744/0074423.pdf?sequence=1<br/>&isAllowed=y |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Lopez, N. (2016). La importancia de la formación para tu desarrollo personal y profesional.<br/>https://noelialopezcheda.wordpress.com/2016/07/04/la-importancia-de-la-formacion-paratu-desarrollo-personal-y-profesional/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Marzano, E. (2017). Piramide de Maslow en su teoría sobre la motivación humana y las<br/>dimensiones del aprendizaje. http://www.//academia.edu |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Marzano, R. (2005). El modelo educativo apoyado en las dimensiones del aprendizaje. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educación Nacional. (2006). Ley 1064 de Julio 26 de 2006. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educación Nacional. (2009). Decreto 4904 de diciembre 16 de 2009.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-216551_archivo_pdf_decreto4904.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educación Nacional. (2011). El modelo 1 a 1: un compromiso por la calidad y la<br/>igualdad educativas. https://www.eduktvirtual.com/biblioteca/LIBRO_0000042.pdf<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (1994). Decreto 1860 de 1994. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (1998). Competencias.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/portal/normativa/Leyes/104704:Ley-1064-de-Julio-26- |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2002). Ley 749 de 2002.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-86432_Archivo_pdf.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2005). Documento Conpes 3370.<br/>http://www.nuevalegislacion.com/files/susc/cdj/conc/conpes_3360.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2006). Decreto 2020 de 2006.<br/>https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=20743 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2009). Decreto 1290 de 2009. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2009). Decreto 3756 de 2009.<br/>https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=37506#:~:text=DEC<br/>RETO 3756 DE 2009 %28Septiembre 30%29 Por el,trabajo. EL PRESIDENTE DE LA<br/>REPÚBLICA DE COLOMBIA%2C |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2015). Decreto 1075 de 2015.<br/>https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=77913 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educacion Nacional. (2016). Manual de evaluacion de desempeño.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-81030_archivo_pdf.pdf<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerios de Educacion Nacional. (2010). Lineamientos para la articulacion media. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerios de Educacion Nacional. (2010). Lineamientos para la articulacion media. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Pariente, J. (2003). Competencias profesionales de los contadores publicos.<br/>http://acacia.org.mx/busqueda/pdf/COMPETENCIAS_PROFESIONALES_DE_LOS_CON<br/>TADORES_P__BLICOS.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Pineda, R. y Betancourth, J. (2018). A nivel nacional y como referente se encuentra un trabajo de<br/>investigación que da cuenta de un “Plan de mejoramiento para ampliación de cobertura en<br/>el instituto técnico laboral Antonio Maceo de la ciudad de Santiago de Cali, valle del cauca.<br/>[Tesis de grado, Fundacion Universitaria Catolica Lumen Gentium]. Repositorio Unicatólica.https://www.repository.unicatolica.edu.co/bitstream/handle/20.500.12237/1238/PLAN_ME<br/>JORAMIENTO_PARA_AMPLIACIÓN_COBERTURA_INSTITUTO_TÉCNICO_LABO<br/>RAL_ANTONIO_MACEO_CIUDAD_SANTIAGO_CALI_VALLE_CAUCA.pdf?sequen<br/>ce=1&isAllowed=y<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ramirez, M., Albor, C., Villar, M. y Lourdes, M. (2006). Aprendizaje grupal en la enseñanza de<br/>la quimica. Revista Cubana de Qumica, 1(2).<br/>https://www.redalyc.org/pdf/4435/443543704025.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Restrepo, B. (2014). UNA variante pedagógica de la investigación-acción educativa.<br/>https://rieoei.org/historico/deloslectores/370Restrepo.PDF |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Rodriguez, G. (1999). Metodología de la Investigación Cualitativa.<br/>https://investigacioncualitativa2017.wordpress.com/blog/inicio/investigacion-accion/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Rodriguez, S. (2020). Eco olla como alternativa para la alimentación saludable y preservación<br/>de la naturaleza [Tesis de grado. Universidad Nacional Mayor de San<br/>Marcos].https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/16615/Laurent_rs.<br/>pdf?sequence=1&isAllowed=y |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Semana. (2017). Millennials y centennials, las generaciones que cambiarán el mundo.<br/>https://www.semana.com/educacion/articulo/millennials-y-centennials-caracteristicas-delos-millennials-y-los-centennials/527174/<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Suarez, Y. (2018). El impacto de la educacion virtual. Revista de Ciencias de La Educacion,<br/>28(21). http://servicio.bc.uc.edu.ve/educacion/revista/51/art16.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Suaya, A. (2018). Evaluando el efecto de programas de capacitacion laboral para jovenes: el caso<br/>de proyecto joven [Tesis de grado, Universidad de San Andres].<br/>https://repositorio.udesa.edu.ar/jspui/bitstream/10908/16026/1/%5BP%5D%5BW%5D T.<br/>M. AyPP. Suaya%2C Agustina.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Tiantaya, P. y Portugal, P. (2009). Proyecto de vida como estrategia de aprendizaje. http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2223-30322009000100003<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Trabajo y Educacion. (2018). La importancia de la formación para tu desarrollo personal y<br/>profesional. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Wiñar, D. (1981). Educación técnica y estructura social en América Latina.<br/>Educación.http://bdu.siu.edu.ar/prod/registroalldata.php?db=BDUM&mfn=82283 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Zaldarriaga, P. (2016). La teoría constructivista de Jean Piaget y su significación para la pedagogía<br/>contemporánea. Ciencias Sociales y Politicas, 2(1), 127–137.<br/>file:///C:/Users/Usuario/Downloads/DialnetLaTeoriaConstructivistaDeJeanPiagetYSuSignificacio-5802932.pdf |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
Este trabajo investigativo hace referencia al diseño de una ruta para el fortalecimiento desde las<br/>dimensiones de Robert Marzano en los estudiantes de grado noveno que dan continuidad<br/>académica en el programa Técnico Laboral por Competencias en Administración y Proyectos del<br/>Colegio Campestre Santo Domingo Savio del Municipio de Anolaima, Cundinamarca, en<br/>convenio con la Fundación Educativa Comercial Ltda. FUNDEC, una vez finalizado el presente<br/>proyecto los estudiantes tendrán mayor claridad y orientación a la hora de elegir una carrera<br/>Técnica, Tecnológica o Profesional que contribuya a fortalecer el proyecto de vida. En este plan<br/>se aplicarán Guías de Aprendizaje de acuerdo al diseño curricular determinado para este programa<br/>en cada módulo de formación que será dirigido por profesores especialistas en cada área del<br/>conocimiento. Esta propuesta busca el fortalecimiento de la articulación de saberes entre la<br/>educación media, la educación para el trabajo y el desarrollo humano que promueve el impulso de<br/>competencias a nivel laboral en los estudiantes para mejorar la competitividad en el ámbito de<br/>trabajo. La investigación se realizó con enfoque cualitativo, debido a que se recolectaron datos<br/>mediante encuestas, observaciones, historias de vida y entrevistas, dónde los estudiantes tuvieron<br/>un impacto positivo en donde se fortaleció su proyecto de vida a nivel académico y personal, al<br/>igual se evidencio el compromiso de los padres de familia y docentes de ambas instituciones al<br/>incluir la formación Técnico Laboral por competencias en Administración y Proyectos al finalizar<br/>grado Noveno de Básica Secundaria. Finalmente, se lograron los objetivos propuestos en la<br/>presente investigación como que las directivas del Colegio Santo Domingo Savio incorporen en<br/>su Proyecto Educativo Institucional una ruta clara que contribuya a los estudiantes fortalezcan las<br/>dimensiones y alcancen las competencias necesarias que se necesitan para el desarrollo de un<br/>técnico laboral. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Especialización en Investigación e Innovación Educativa |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
. |
| 653 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Competencias. |
| 653 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Motivación. |
| 653 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Aprendizaje. |
| 653 #7 - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Habilidades. |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Cárdenas González, Esperanza |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
45912 |
| 700 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
dir |
| Nombre de persona |
Castellanos Adarme, Maryel Evelyn |
| Término indicativo de función |
directora |
| 9 (RLIN) |
45913 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
