El uso del WhatsApp afecta el desarrollo del proceso escritural en los Jóvenes /
Hernández Meza, Lilibeth
El uso del WhatsApp afecta el desarrollo del proceso escritural en los Jóvenes / Lilibeth Hernández Meza, Sindy Monterroza Márquez y Sisley Bonadiez Luna ; directora Libia Rosa Narváez Barbosa. - Un CD-Rom (1.230 KB) : tablas, gráficos, fotografías ; 12 cm
.
Trabajo de grado
Con el pasar del tiempo el hombre cada vez más depende de la tecnología en cada uno de los aspectos de su vida, en especial para comunicarse tanto así que esta interacción muy poco se hace de forma personal y directa, para tal efecto se utiliza por estos tiempos la mensajería instantánea, entre esta se destaca su aplicación más popular que es el WhatsApp. Ahora bien, el propósito de este trabajo es describir cómo afecta la elaboración de los mensajes simplificado vía WhatsApp el desarrollo de las habilidades escriturales en los jóvenes. La metodología implementada en este trabajo es de tipo cualitativo y de carácter descriptivo. Con base en los resultados encontrados hasta el momento no hay un criterio unificado de acuerdo a la forma como se afecta el proceso escritural en los jóvenes. Por lo tanto se pude determinar que a medida que los jóvenes van adquiriendo su madurez cognitiva, van ampliando su léxico. Es así como empiezan a preocuparse por la apropiación de una escritura acorde a las reglas establecidas.
El uso del WhatsApp afecta el desarrollo del proceso escritural en los Jóvenes / Lilibeth Hernández Meza, Sindy Monterroza Márquez y Sisley Bonadiez Luna ; directora Libia Rosa Narváez Barbosa. - Un CD-Rom (1.230 KB) : tablas, gráficos, fotografías ; 12 cm
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Trabajo de grado
Con el pasar del tiempo el hombre cada vez más depende de la tecnología en cada uno de los aspectos de su vida, en especial para comunicarse tanto así que esta interacción muy poco se hace de forma personal y directa, para tal efecto se utiliza por estos tiempos la mensajería instantánea, entre esta se destaca su aplicación más popular que es el WhatsApp. Ahora bien, el propósito de este trabajo es describir cómo afecta la elaboración de los mensajes simplificado vía WhatsApp el desarrollo de las habilidades escriturales en los jóvenes. La metodología implementada en este trabajo es de tipo cualitativo y de carácter descriptivo. Con base en los resultados encontrados hasta el momento no hay un criterio unificado de acuerdo a la forma como se afecta el proceso escritural en los jóvenes. Por lo tanto se pude determinar que a medida que los jóvenes van adquiriendo su madurez cognitiva, van ampliando su léxico. Es así como empiezan a preocuparse por la apropiación de una escritura acorde a las reglas establecidas.