La representación y recreación de cuentos infantiles de Hans Christian Andersen como estrategia pedagógica para potenciar el desarrollo de las habilidades lectoras en niños de tercer grado de la Institución Educativa San Lucas de Cartagena /
Medrano Camargo, Sonia
La representación y recreación de cuentos infantiles de Hans Christian Andersen como estrategia pedagógica para potenciar el desarrollo de las habilidades lectoras en niños de tercer grado de la Institución Educativa San Lucas de Cartagena / Sonia Medrano Camargo y Carmelia Ardila Pérez - Sincelejo , 2012 - 65 hojas : ilustraciones ; 28 cm.
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2012.
Comprensión de lectura
Cuentos
Métodos de enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas
370
La representación y recreación de cuentos infantiles de Hans Christian Andersen como estrategia pedagógica para potenciar el desarrollo de las habilidades lectoras en niños de tercer grado de la Institución Educativa San Lucas de Cartagena / Sonia Medrano Camargo y Carmelia Ardila Pérez - Sincelejo , 2012 - 65 hojas : ilustraciones ; 28 cm.
Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Lengua Castellana e Idioma Extranjero). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2012.
Comprensión de lectura
Cuentos
Métodos de enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas
370
